Portfolio dirigenti scolastici, Nuclei valutazione invitano alla compilazione. Sindacati: no, si tratta di una delle azioni di protesta
I sindacati FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA e SNALS Confsal hanno pubblicato un comunicato unitario relativo alla compilazione del portfolio, prevista nell’ambito della valutazione dei dirigenti scolastici.
Ricordiamo che i presidi, in segno di protesta per le condizioni lavorative cui sono costretti ad operare (retribuzioni non adeguate alle responsabilità e ai carichi di lavoro, responsabilità in materie di sicurezza, eccesso di burocrazia), avevano deciso di non compilare la terza parte del portfolio.
Nel comunicato le OO.SS. informano che alcuni dirigenti sarebbero stati contattati dai Nuclei di valutazione, per procedere alla compilazione della predetta parte, e si appellano ai presidi affinché non aderiscano alla richiesta dei Nuclei.
Il comunicato
I dirigenti scolastici che, aderendo alla mobilitazione unitaria della FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA e SNALS Confsal, non hanno compilato la terza parte del portfolio, vengono in questi giorni invitati dai coordinatori dei nuclei di valutazione a provvedere al relativo completamento, grazie ad una riapertura straordinaria della piattaforma chiusa il 31 luglio 2017.
La mancata compilazione è una delle azioni previste nella mobilitazione indetta formalmente da FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal; un’iniziativa sindacale avviata il 3 maggio scorso e le cui motivazioni nel frattempo non sono certo venute meno, essendosi addirittura ulteriormente aggravate. La richiesta dell’Amministrazione potrebbe pertanto configurarsi come comportamento antisindacale e potrebbe rendere inevitabile, qualora tale sollecitazione perdurasse, il ricorso ad azioni conseguenti di tutela in sede legale.
FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal rivolgono un appello a tutti i dirigenti scolastici a non aderire alla richiesta di riaprire il portfolio, confermando invece, in questo momento decisivo per il loro futuro professionale, l’adesione alle iniziative di mobilitazione in atto e ribadendo che la documentazione delle azioni effettuate è conservata agli atti della scuola.
