Ipotesi di CLIL francese nella scuola primaria

di redazione
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Antonella Ramicelli, Sara Vianino e Claudia Rosso di Alliance Française di Cuneo hanno elaborato una scheda riassuntiva che illustra la possibilità di portare la metodolodie CLIL nelle classi terze, quarte e quinte della scuola primaria.

Didattica: imparare la matematica con la musica giocando

di redazione
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Sono pronti i giochi nati dal progetto europeo a guida italiana WeDraw, sperimentati da oltre cento bambini e 200 insegnanti fra Italia, Regno Unito e Irlanda, per aumentare la matematica in modo divertente.