SAVE la matematica: insegnare a far di conto rendendo piacevole la matematica ai ragazzi

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OS.it consiglia La Meridiana – Se il problema sono i numeri e le formule da mandare a memoria, allora proviamo a insegnare la matematica senza parlare di numeri.

Questo si sono detti Mauro Caldera e Alessia Bartolo mettendo alla prova la loro idea e il loro approccio con classi e scuole che hanno voluto sperimentare la loro proposta di fare matematica senza usare i numeri.

OS.it consiglia La Meridiana – Se il problema sono i numeri e le formule da mandare a memoria, allora proviamo a insegnare la matematica senza parlare di numeri.

Questo si sono detti Mauro Caldera e Alessia Bartolo mettendo alla prova la loro idea e il loro approccio con classi e scuole che hanno voluto sperimentare la loro proposta di fare matematica senza usare i numeri.

La loro percezione, fatta di contatti e incontri con insegnanti e alunni, è che quando si dice matematica si pensa a numeri e operazioni algebriche poco legate alla realtà. È la mamma che compra le mele, mica il bambino o la bambina! Funziona l’esercizio ma la realtà, gli interessi dei bambini hanno bisogno di esempi che attraversano il loro mondo.
Allora, si sono detti, rovesciamo l’approccio. Partiamo dalla realtà: cominciamo dall’osservazione, il confronto, le ipotesi e le valutazioni. Subito dopo avremo bisogno di quantità, di grandezze, di spazi.
Ed ecco la matematica.
La matematica può essere molto meno pesante di quanto ogni bambino riesca a immaginare; si può giocare con essa e per farlo, possiamo inventare e creare nelle nostre scuole, una ludoteca matematica, dove i saperi vengono trasformati in giochi e ancor più in giocattoli che si possano smontare e collegare tra di loro.
Il metodo della matematica senza numeri propone giochi facilitati per integrare la classe, partendo, per una volta, dai bambini che hanno qualche difficoltà rispetto al classico adattamento che in genere la scuola applica. Anche la matematica può avere la sua creatività e può essere giocata. Basta solo scoprirla

Matematica senza numeri. Apprendere la matematica giocando con tutti i sensi è il manuale che traduce il metodo. Un testo ricco di attività e proposte che se usato può rendere piacevole le lezioni e soprattutto rendere la matematica comprensibile a tutti i bambini giocando.

Per rassicurare tutti, ma proprio tutti, questo approccio ludico fornisce e rafforza negli alunni quelle competenze che permettono loro di affrontare anche i mitici test invalsi.

È possibile saperne di più sul libro cliccando su pagina: http://www.edizionilameridiana.it/matematicasenzanumeri/ . Vi troverete l'indice e la quarta di copertina.

È possibile prenotare fin da ora la copia usufruendo dello sconto del 20% sul prezzo di copertina.

Gli autori sono disponibili per incontri, presentazioni e laboratori. Il primo il 16 settembre a Molfetta (BA) nel corso del pomeriggio di formazione organizzato dalle edizioni la meridiana ‘Disimparare per imparare . Trame di apprendimento per un’educazione che sia buona

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