Valditara al G20 Istruzione: “Gli insegnanti siano al centro dello sviluppo della comunità. Scuola fondamentale per l’inclusione
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha partecipato alla Riunione Ministeriale del G20 sull’Istruzione a Fortaleza, in Brasile, concentrandosi sul ruolo cruciale della scuola come motore di sviluppo e inclusione sociale.
Valditara ha illustrato le iniziative italiane volte a rafforzare il legame tra scuola e territorio, in particolare nelle aree più svantaggiate, sottolineando l’importanza di progetti come Agenda Sud e Agenda Nord. L’obiettivo è creare una didattica innovativa che coinvolga gli studenti attraverso laboratori, attività sportive e musicali, stimolando la loro motivazione e partecipazione attiva.
Un altro punto focale dell’intervento del Ministro è stata la formazione continua dei docenti. “Stiamo attuando una serie di interventi per riposizionare gli insegnanti al centro dello sviluppo della comunità”, ha affermato Valditara, evidenziando l’importanza di sostenere chi insegna in aree disagiate per garantire una presenza scolastica capillare sul territorio.
Il Ministro ha ribadito la necessità di investire nella formazione iniziale e nello sviluppo professionale continuo degli insegnanti, valorizzandone il ruolo, il prestigio e il benessere, elementi fondamentali per migliorare l’intero sistema educativo.
A margine del G20, Valditara ha incontrato i rappresentanti di Brasile, Giappone, Perù, Canada e Turchia, scambiando esperienze e sottolineando l’importanza strategica dell’istruzione tecnica e professionale per affrontare le sfide del mercato del lavoro.
Di particolare rilievo l’apprezzamento della Ministra giapponese per il modello formativo italiano 4+2 e per i risultati raggiunti al G7 sull’Istruzione di Trieste. Infine, si è discusso del potenziale dell’Intelligenza Artificiale nell’istruzione per personalizzare l’apprendimento e migliorare i risultati degli studenti.
