Insegnare su sostegno: se ne parla in questi giorni per due motivi. Uno è la chiusura del contratto sulle assegnazioni provvisorie, l'altra la proposta dei sindacati di un corso di specializzazione sostegno per docenti con 3 annualità di servizio, di cui uno su sostegno.
Il Governo, il 20 maggio scorso, ha approvato in via preliminare il decreto di revisione del D.lgs. 66/2017, recante norme per l'inclusione scolastica degli studenti con disabilità.
Il decreto 66/2017, recante norme sull'inclusione scolastica degli alunni con disabilità, disciplina anche la formazione del personale docente e ATA.
Nella mattinata odierna, abbiamo pubblicato i dati del Miur relativi agli alunni con disabilità a.s. 2017/18.
Comunicato Miur - È disponibile da oggi, sul sito del MIUR, l’approfondimento statistico dedicato agli studenti con disabilità nelle scuole italiane statali, paritarie e non paritarie, con dati riferiti all’anno scolastico 2017/2018.
Il governo ha approvato la nuova stesura del testo dlgs 66/2017, accompagnando lo stesso con una roboante, quanto imbarazzante, conferenza stampa condita da affermazioni impegnative di “rivoluzioni Copernicane”. La First, pur riconoscendo che qualche passo avanti è stato fatto, deve constatare, purt...
Il Governo, come riferito, ha approvato in via preliminare il decreto di revisione del D.lgs. 66/2017, recante norme per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità.
Il decreto legislativo 66/2017, recante norme per l'inclusione degli alunni con disabilità, detta indicazioni per la redazione del Progetto individuale, previsto dall'articolo 14, comma 2, della legge n. 328/2000.
Il decreto di revisione del D.lgs. 66/2017, recante norme per l'inclusione scolastica degli alunni con disabilità, interviene anche sulle commissioni mediche che procederanno all'accertamento della disabilità.
Il Governo ha approvato, il 20 maggio u.s., il decreto di revisione del D.lgs. 66/2017, recante norme per la promozione dell'inclusione scolastica.
