Chiedilo a Lalla 26 Ott 2024 - 9:24

Servizio attività alternativa: si valuta come aspecifico. Quando non spetta alcun punteggio

Di Nino Sabella

Il servizio svolto sull’insegnamento di attività alternativa è valutato come aspecifico. Quando non può essere valutato. 

Quesito

Così chiede un nostro lettore:

Volevo chiedere un’informazione riguardante i punteggi di servizio da inserire in graduatoria. Io sono inserito nelle graduatorie A048 e A049 da due anni, ma prima che mi laureassi ho insegnato tramite mad per un biennio come docente di alternativa alla religione alla scuola primaria. Questi due anni di servizio da me svolti nel momento di aggiornamento delle graduatorie, devono essere inseriti come servizio aspecifico? Oppure non hanno validità? Grazie

Il servizio, come sappiamo, è valutato se svolto con il titolo d’accesso al grado di istruzione in cui lo stesso è prestato oppure se l’aspirante consegua il predetto titolo entro il termine ultimo di presentazione delle domande (di aggiornamento delle GPS), come chiarito dal Ministero con nota n. 1290/2020, richiamata anche nelle premesse all’OM n. 88/2024. Così leggiamo nella citata nota:

2) il servizio prestato nel corso degli anni senza titolo di studio di accesso è valido ai fini della valutazione del servizio se e solo se il suddetto titolo di accesso è in possesso dell’aspirante al momento di presentazione della domanda;

In definitiva, il servizio svolto dal nostro lettore potrà essere valutato, soltanto se lo stesso sia in possesso del titolo di studio di accesso alla scuola primaria oppure  lo consegua entro il termine ultimo del prossimo aggiornamento delle GPS. Il titolo in questione, ricordiamolo, è la laurea in SFP oppure il diploma magistrale conseguito entro l’a.s. 2001/02.

Per completezza, riportiamo di seguito i riferimenti in base ai quali avviene la valutazione del servizio nonché i principali criteri di valutazione, rinviando alla nostra GUIDA per informazioni più dettagliate.

Riferimenti

I titoli di servizio sono valutati ai sensi dell’art. 15 dell’OM n. 88/2024 e delle allegate tabelle di valutazione. Alle disposizioni dell’OM si aggiungono le indicazioni fornite dal Ministero con:

• nota n. 1290/2020
• nota n. 1550/2020
• FAQ pubblicate nella pagina dedicata del sito ministeriale, in occasione dell’aggiornamento delle GPS 2024/26.

Criteri di valutazione

Stando ai riferimenti sopra riportati:

• il punteggio massimo conseguibile in ciascuna GPS, per ciascun anno scolastico, è pari a 12 punti;
•  il servizio specifico, ossia quello prestato nella classe di concorso/posto nella cui GPS si procede alla valutazione, è valutato punti 2 per ciascun mese o frazione di almeno 16 giorni, sino a un massimo, per ciascun anno scolastico, di p. 12;
• il servizio aspecifico, ossia quello prestato in una classe di concorso/posto diverso dalla graduatoria per cui si procede alla valutazione, è valutato punti 1 per ciascun mese o frazione di almeno 16 giorni, sino a un massimo, per ciascun anno scolastico, di p. 6;
• il servizio di IRC e il corrispettivo servizio di alternativa sono valutati come servizi aspecifici;
• il servizio prestato senza titolo di studio d’accesso è valido ai fini della valutazione, a condizione che il predetto titolo sia in possesso dell’aspirante al momento di presentazione della domanda di inserimento/aggiornamento in GPS;
•  il servizio prestato contemporaneamente su due classi di concorso è valutato su entrambi le classi di concorso come specifico;
• i 12 punti possono essere raggiunti (in una classe di concorso) anche sommando più servizi aspecifici.

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