Senza valutazione docenti non c’è crescita professionale. Ma, come valutare?

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Con la promozione del convegno da titolo "Scuola e università: come valutare i docenti?", organizzato da Gilda degli Insegnanti e Cipur, si è voluto realizzare un primo approccio per creare quell'interazione tra scuola e università che manca nella cultura italiana.

Con la promozione del convegno da titolo "Scuola e università: come valutare i docenti?", organizzato da Gilda degli Insegnanti e Cipur, si è voluto realizzare un primo approccio per creare quell'interazione tra scuola e università che manca nella cultura italiana.


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“Apprendimento innovativo”, un nuovo ambiente che permette al docente di creare un’aula virtuale a partire da una biblioteca didattica di contenuti immersivi. Cosa significa?