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Risultati pausa didattica. CLIL Storia. PALERMOSCIENZA. Dislessia didattica latino

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Sul blog dedicato alla Didattica vengono oggi segnalati: un modello per la registrazione dei risultati conseguiti dagli studenti dopo il periodo di pausa didattica, una risorsa utile per il CLIL di storia in lingua inglese progettato per le classi IV

Sul blog dedicato alla Didattica vengono oggi segnalati: un modello per la registrazione dei risultati conseguiti dagli studenti dopo il periodo di pausa didattica, una risorsa utile per il CLIL di storia in lingua inglese progettato per le classi IV

dei Licei Linguistici, l’evento PALERMOSCIENZA che si svolge ogni anno a Febbraio nel capoluogo siculo, un corso di formazione gratuito sulla dislessia e la didattica della lingua latina.

Al termine del momento di recupero o di pausa didattica che segue la fase dello scrutinio del primo quadrimestre, i docenti sono tenuti a svolgere le dovute verifiche che andranno successivamente registrate nei verbali dei consigli di classe. Si propone un modello per la registrazione degli esiti. Vai al modello

Il prof. Ferdinando Siringo ha progettato un percorso didattico per il CLIL di Storia in inglese sul commercio trans-atlantico degli schiavi con particolare riferimento al ruolo della Gran Bretagna. Sono previste diverse attività di tipo flipped. Vai al percorso

Dal 21 febbraio 2015 si terrà a Palermo l’evento Esperienza InSegna 2015, la settimana dedicata alla Scienza. L’evento si terrà presso il Polodidattico dell’Università degli Studi di Palermo e il tema sarà “Luce, energia e cibo”.  Vai ai dettagli

Mercoledì 3 marzo 2015 sarà possibile partecipare, dalle 15:00 alle 17:30, al corso di formazione e aggiornamento “Dislessia e didattica della lingua latina”. Il corso si terrà presso il Liceo Scientifico Statale “Allende” di Milano e la partecipazione è gratuita. Vai al programma

Visita il blog all’indirizzo: http://dida.orizzontescuola.it

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