Riforme, venerdì 7 aprile decreti attuativi 107/15 in Consiglio dei Ministri

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Lo ha confermato la Ministra Fedeli, domenica scorsa, all’inaugurazione della mostra ‘Miur Art’, che raccoglie una selezione delle opere della prima Biennale nazionale dei Licei artistici sul tema ‘Il Gioco’ che sono state esposte nei mesi scorsi a Palazzo Venezia a Roma.

Queste le parole della Ministra: “Al Consiglio dei ministri del 7 aprile, spero con il più ampio consenso possibile, porteremo la delega sulla cultura umanistica”.

Il 7 aprile, dunque, le deleghe saranno oggetto di esame e approvazione da parte del Consiglio dei Ministri, che concluderà l’iter dei decreti attuativi della legge n. 107/205, alcuni dei quali dovrebbero presentare  sostanziali novità rispetto al testo originale, in seguito ai pareri delle commissioni parlamentari.

Vedremo quali novità presenteranno i decreti che, ricordiamolo, sono:

  • Decreto legislativo recante norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato
  • Decreto legislativo recante disciplina della scuola italiana all’estero
  • Decreto legislativo recante norme sulla promozione della cultura umanistica, sulla valorizzazione del patrimonio e delle produzioni culturali e sul sostegno della creatività
  • Decreto legislativo concernente l’effettività del diritto allo studio attraverso la definizione delle prestazioni, in relazione ai servizi alla persona, con particolare riferimento alle condizioni di disagio e ai servizi strumentali, nonché potenziamento della carta dello studente
  • Decreto legislativo recante istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni
  • Decreto legislativo recante revisione dei percorsi dell’istruzione professionale, nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale
  • Decreto legislativo recante norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità
  • Decreto legislativo recante riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione

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