Riforma sostegno, ADOS: Ruolo distinto marginalizza gli insegnanti

WhatsApp
Telegram

“Separare per includere? Si istituiscono due ruoli distinti per i docenti curricolari e quelli di sostegno

Si rischia così di aumentare lo stigma degli studenti che necessitano di sostegno” e “di marginalizzare gli insegnanti di sostegno”.

A dirlo Stefano Trevisan, presidente Ados – Associazione docenti di sostegno, durante un’audizione in commissione Cultura alla Camera sui decreti Buona scuola.

WhatsApp
Telegram

Corso di perfezionamento in Metodologia CLIL: acquisisci i 60 CFU con Mnemosine, Ente accreditato Miur