Potenziamento lingua italiana alunni stranieri e contrasto dispersione scolastica: ecco le scuole destinatarie delle risorse. DECRETO

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Pubblicato il decreto n. 225 del 12 novembre 2024 con le risorse per interventi di potenziamento della lingua italiana e delle competenze di base, al fine di garantire un’efficace integrazione degli studenti stranieri e una riduzione dell’abbandono scolastico nelle classi con oltre il 20% di presenza di studenti entrati per la prima volta nel sistema scolastico relativamente all’anno scolastico 2023-2024.

In totale 12,8 milioni di euro.

Un passo concreto e significativo verso un sistema educativo capace di includere realmente i ragazzi stranieri, non solo a parole” ha commentato il ministro Valditara dopo la firma del decreto.

Le scuole destinatarie delle risorse sono indicate nell’allegato 1 del decreto. Si tratta di istituti che hanno classi con oltre il 20% di presenza di studenti entrati a scuola lo scorso anno scolastico.

A ciascuna delle istituzioni scolastiche indicate nell’allegato 1 sono assegnate le risorse in misura proporzionale al numero di studenti entrati per la prima volta nel sistema scolastico e al numero delle relative classi con oltre il 20% di presenza di tali studenti, a valere sul Programma nazionale “Scuola e competenze” 2021- 2027 – Obiettivo specifico ESO4.5.

Il finanziamento è concesso previa adesione ad apposito avviso pubblico che sarà predisposto dall’Autorità di gestione del Programma nazionale, sulla base dei progetti presentati dalle istituzioni scolastiche in base al livello di conoscenza della lingua italiana da parte degli studenti stranieri.

DECRETO

Allegato 1 DM elenco scuole

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