PON, Avviso “orientamento formativo e ri-orientamento”, proposte progettuali dal 27 marzo al 18 maggio

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Il 13 marzo u.s., il Miur ha pubblicato l’Avviso pubblico per l’orientamento formativo e il ri-orientamento, nell’ambito del PON 2014-2020.

L’Avviso si inserisce nell’ambio delle azioni di orientamento, di continuità e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi delle Istituzioni scolastiche di cui all’azione 10.1.6.

Possono partecipare all’Avviso le scuole secondarie di I e II grado.

Gli interventi attivabili, nell’ambito dell’Avviso, quindi i moduli formativi da inserire nelle proposte progettuali, sono due: 1. Modulo per il primo ciclo; 2. Modulo per il secondo ciclo.

Le proposte progettuali delle scuole secondarie di primo grado possono prevedere le seguenti attività:

a) incontri di conoscenza della nuova offerta formativa della scuola secondaria di II grado, del mondo del lavoro, delle innovazioni dell’economia, in una dimensione locale, nazionale e internazionale, con particolare attenzione all’innovazione digitale e all’economia sostenibile;

b) laboratori di sviluppo delle vocazioni, di educazione alla scelta e presa di coscienza del sé;

c) realizzazione di laboratori tra gruppi di alunni delle scuole del I e del II ciclo finalizzati a confrontarsi sulle caratteristiche formative e professionali di ogni tipologia di scuola secondaria di II grado secondo un approccio “peer to peer”.

Le proposte progettuali delle scuole secondarie di secondo grado possono prevedere le seguenti attività:

a) laboratori di orientamento presso le diverse facoltà universitarie e presso gli Istituti Tecnici Superiori. In particolare, attivazione di laboratori presso le singole facoltà, guidati dai docenti di scuola secondaria di II grado e dell’Università, finalizzati a fare esperienza diretta del mondo dell’università, dei suoi metodi, delle competenze richieste e degli sbocchi professionali. Il laboratorio può prevedere anche la partecipazione, in modalità peer to peer, di studentesse e di studenti senior per la guida e il sostegno delle attività progettuali;

b) percorsi di conoscenza del mercato del lavoro e delle innovazioni dell’economia, in una dimensione locale, nazionale e internazionale, con particolare attenzione all’innovazione digitale e all’economia sostenibile, al fine di maturare la capacità di operare scelte consapevoli per i percorsi di studio, alternanza scuola-lavoro e sviluppo personale e professionale attraverso il lavoro. I progetti potranno anche comprendere percorsi di
introduzione alle competenze necessarie nei settori, nelle professioni e nelle carriere;

c) laboratori narrativi centrati su: percorsi orientativi narrativi, utilizzo di metafore narrative e procedimenti autobiografici, utilizzo delle narrazioni nelle varie forme che possono assumere (verbali, visive, musicali, corporee, digitali); condivisione di storie di successo e storie di seconda opportunità.

Le attività progettate, per la scuola secondaria sia di I che di II grado, devono puntare al superamento degli stereotipi di genere che influenzano le scelte delle studentesse, in un’ottica di promozione delle pari opportunità.

Le scuole interessate alla partecipazione devono predisporre il progetto secondo le fasi previste all’interno della piattaforma e del sistema informativo, che permetterà la presentazione delle proposte progettuali dalle ore 10.00 del giorno 27 marzo 2017 alle ore 15.00 del giorno 18 maggio 2017.

Il Manuale Operativo Avviso sarà pubblicato contestualmente all’apertura della Piattaforma per la presentazione della proposta progettuale.

Nell’avviso sono, inoltre, esplicitati i criteri di ammissibilità delle proposte progettuali, i massimali di progetto e degli esempi di laboratori dedicati all’orientamento.

nota  e avviso

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