PEI su base ICF: come predisporlo e procedere alla verifica finale entro maggio dopo la proroga della nuova Legge di Bilancio

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Corso online di formazione pratica (5 lezioni costituite da dispense, video, slides di sintesi, test di autovalutazione ed esempi pratici), per supportare Dirigenti e Docenti nella predisposizione e nella verifica finale del PEI, in previsione della consegna in segreteria a giugno e nel rispetto delle norme attualmente in vigore.

Entro il mese di maggio 2019 tutte le scuole dovranno procedere alla verifica finale del PEI, in cui dovranno essere indicati gli obiettivi raggiunti dall’alunno; mentre entro giugno 2019 il PEI dovrà essere consegnato in segreteria insieme ai registri e ai documenti di fine anno scolastico.

Questa operazione, di per sé complessa, rischia di diventare ulteriormente macchinosa, in quanto la nuova Legge di Bilancio ha posticipato al 1° settembre 2019 l’entrata in vigore di alcuni articoli del D.Lgs. 66/17 (Riforma inclusione scolastica degli studenti con disabilità), tra cui proprio quelli riguardanti la predisposizione del Piano Educativo Individualizzato (PEI).

La prima conseguenza di questa decisione è che ora gli insegnanti non sanno come comportarsi in relazione alla corretta stesura e all’aggiornamento del PEI, in quanto mancano indicazioni concrete sulle procedure e le misure da adottare.

Il rischio di commettere errori e compromettere, attraverso un modus operandi scorretto, tutto il percorso che ha svolto l’alunno durante l’anno scolastico, è dunque alto.

  • Quali sono le norme attualmente in vigore per la corretta redazione del PEI?
  • È giusto utilizzare il Profilo di Funzionamento? E in che modalità?
  • In che modo decodificare le stringhe multidimensionali ICF?
  • Quali sono i criteri di valutazione dell’apprendimento per gli studenti con percorsi individualizzati?
  • Che cosa si intende per valutazione con obiettivi minimi?
  • Quali strategie attuare per migliorare e consolidare l’azione inclusiva della Sua scuola?

Per fornire SOLUZIONI PRATICHE alle problematiche che stanno quotidianamente emergendo, abbiamo realizzato un Online Seminar operativo, che SUPPORTA I DOCENTI NELLA STESURA DEL PEI, in conformità alle norme attualmente in vigore, attraverso indicazioni pratiche, esempi, materiali didattici e video.

Online Seminar (corso di formazione online con esempi pratici e linee guida)

COME REDIGERE IL PEI SU BASE ICF ALLA LUCE DELLE RECENTI NOVITA’

Indicazioni operative, strumenti di rilevazione, esempi pratici per l’inclusione degli studenti con disabilità

A cura della Dott.ssa Marcella Oddi, Pedagogista – Psicologa Clinica. Consulente in ambito psico-socio educativo presso enti pubblici e privati. Formatrice esperta in bisogni educativi speciali, ICF e valutazione per competenze. Valutatore esterno INVALSI per il Sistema di Valutazione Nazionale (DPR 80/2013).

OFFERTA SPECIALE: SCONTO 15% per iscrizioni pervenute entro il 3 aprile 2019.

Cos’è l’Online Seminar?

  • L’Online Seminar è un corso pratico di formazione, costituito da 5 lezioni (dispense, video, slides, esempi pratici, test di autovalutazione) disponibili su un apposito account web ad accesso riservato.
  • A pagamento avvenuto ogni partecipante potrà accedere al materiale didattico stando comodamente davanti al proprio PC. Il materiale è interamente scaricabile e potrà consultarlo nei tempi e nei modi che ciascun partecipante riterrà più opportuni!
  • Il materiale didattico sarà disponibile a partire da lunedì 8 aprile 2019.

L’obiettivo del corso è FORNIRE GLI STRUMENTI UTILI PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO in linea con le norme attualmente in vigore e con uno sguardo concreto sulle reali azioni da attuare in classe: dalla presa in carico e dalla divisione dei compiti a livello scolastico e sociale fino all’effettiva stesura del PEI, tenendo conto di tutti gli aspetti necessari per l’osservazione e la valutazione delle abilità, soprattutto quelli riguardanti le stringhe ICF.

I partecipanti potranno accedere ai contenuti formativi in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto potranno consultare tutto il materiale didattico direttamente sul loro PC, senza doversi assentare da scuola e organizzando la formazione in base alle proprie esigenze.
Ciascun partecipante riceverà tutto il materiale didattico necessario e gli strumenti operativi, per dissipare ogni dubbio in merito alle norme da applicare e le nuove procedure da seguire. Potrà, inoltre, verificare il proprio grado di apprendimento con i test di autovalutazione e i materiali di approfondimento.

Per maggiori informazioni e per consultare il programma completo delle lezioni clicchi qui.

Partecipando al nostro Online Seminar otterrà i seguenti benefici:

  • Comprenderà quali sono le norme attualmente in vigore per la corretta redazione del PEI.
  • Apprenderà come predisporre e aggiornare il PEI, prima della consegna in segreteria prevista a giugno.
  • Dissiperà ogni dubbio su cosa è necessario fare.
  • Capirà se e quando utilizzare il Profilo di Funzionamento.
  • Imparerà a decodificare le stringhe multidimensionali ICF e utilizzarle nella progettazione e nell’aggiornamento del PEI.
  • Apprenderà ad indicare correttamente nel PEI le modalità didattiche e di valutazione in relazione alla programmazione individualizzata.
  • Imparerà a rispettare la progettazione individuale tramite il modello ICF.
  • Capirà quali strategie attuare, per migliorare e consolidare l’azione inclusiva della Sua scuola.
  • Formazione pratica e test intermedi di autovalutazione.
  • 1 videolezione per fare il punto sulle norme attualmente in vigore.
  • Attestato di partecipazione finale.

Per iscriversi all’Online Seminar è necessario compilare e inviare via fax il modulo d’ordine al n. 0376 1582116.

OFFERTE e PROMOZIONI

  • OFFERTA SPECIALE: SCONTO 15% per iscrizioni entro il 3 aprile 2019.
  • Ulteriore sconto cumulativo del 10% per 2 o più iscritti dello stesso istituto scolastico.

Per visualizzare l’OFFERTA RISERVATA ed iscriversi al corso online clicchi qui.

LINK Modulo d’Iscrizione: https://www.aidem.it/wp-content/uploads/2019/03/176_19_modulo.pdf

Chi siamo

Professional Academy (Aidem Srl) da anni organizza iniziative formative on-line e in aula dedicate a docenti, dirigenti e personale amministrativo.

E’ molto attiva nello sviluppo di percorsi formativi inerenti all’inclusione scolastica e alla didattica personalizzata, all’evoluzione normativa, all’innovazione delle metodologie di insegnamento e apprendimento e alle strategie più efficaci per assicurare il successo scolastico di tutti gli studenti.

Ci adoperiamo per rispondere alle specifiche richieste dei nostri clienti, coniugando competenza, esperienza e innovazione e operando con strumenti che rispondono alle esigenze dei new media.

Uno dei nostri punti di forza è il coinvolgimento di docenti con spiccata esperienza sul campo sin dalle fasi ideative dei singoli progetti formativi.

Questo ci consente di offrire iniziative concrete con indicazioni pratiche e direttamente spendibili nella quotidianità lavorativa.

Attualmente non siamo ancora un ente accreditato, ma abbiamo avviato le pratiche per la richiesta dell’accreditamento ministeriale.

Professional Academy (AIDEM SRL)

Via Spinelli 4

46047 Porto Mantovano (MN)

Tel. 0376 391645

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e-Seminar (Corso online di formazione pratica per docenti)

IL DISEGNO COME STRUMENTO DI LETTURA E DI INTERVENTO SUL DISAGIO INFANTILE (Dodicesima Edizione)

A cura di Laura Barbirato (Dirigente Scolastica, psicologa dell’apprendimento, esperta nella formazione di docenti di tutti gli ordini scolastici in materia di disabilità, DSA, ADHD)

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e-Seminar (Corso online di formazione pratica)

UNITA’ DI APPRENDIMENTO PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA

Dalla progettazione per competenze alla definizione di compiti autentici, con esempi e format di UdA e indicazioni per la valutazione formativa

A cura di Francesco Betti, Consulente Pedagogico della Scuola dell’infanzia, formatore sui temi della didattica, dell’educazione scientifica e della progettazione curricolare nelle scuole

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e-Product (Videolezioni e schede di sintesi)

KIT PRATICO PREPARAZIONE E RIPASSO CONCORSO RISERVATO INFANZIA E PRIMARIA

Videocorso pratico per la preparazione al concorso con indicazioni operative e schede didattiche di sintesi

A cura di Renata Rossi (Formatrice e Valutatore Esterna INVALSI) e Laura Barbirato (Dirigente Scolastica, esperta formatrice in tematiche legate all’insegnamento e apprendimento)
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e-Seminar (corso pratico con materiale didattico e video lezione finale online)

LE NUOVE REGOLE PER LA GESTIONE DELLE ATTIVITA’ NEGOZIALI E DELLE PROCEDURE DI AFFIDAMENTO NELLE SCUOLE DOPO IL D.I. 129/18

A cura della dott.ssa Maria Rosaria Tosiani, DSGA esperta formatrice e autrice di diverse pubblicazioni in materia

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UNITA’ DI APPRENDIMENTO (UDA): indicazioni pratiche per la progettazione, la costruzione e la valutazione (Quinta Edizione)
A cura di Luciano Berti, Dirigente scolastico, formatore esperto in ambito scolastico

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e-Seminar (corso online di formazione pratica della durata di 20 ore)

CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE

Indicazioni pratiche per progettare percorsi didattici ed educativi attraverso la programmazione cartacea e Scratch

A cura di Matteo Troìa e Francesco Passantino, esperti in digitalizzazione, tecnologia e coding

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Master Online (Corso online di 20 ore di formazione pratica)
METODOLOGIE E TECNICHE DI APPRENDIMENTO ATTIVO
Videolezioni, dispense operative, con test di autovalutazione intermedi ed esame finale facoltativo

Durata totale per la formazione: 20 ore
A cura di Renata Rossi (Formatrice e Valutatore Esterna INVALSI) e Laura Barbirato (Dirigente Scolastica, esperta formatrice in tematiche legate all’insegnamento e apprendimento)
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