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“Orientamenti per l’apprendimento della Filosofia nella società della conoscenza”, Documento redatto da gruppo istituito dal Miur

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L’Indire ha pubblicato il documento “Orientamenti per l’apprendimento della Filosofia nella società della conoscenza”, redatto dal gruppo tecnico-scientifico di filosofia istituito dal Miur.

Il documento è finalizzato ad una riflessione relativa alle  potenzialità formative dello studio della filosofia anche nell’istruzione degli adulti.

Il documento, inoltre, avanza proposte riguardo alla declinazione dell’insegnamento/apprendimento della filosofia sia nei licei, dove la disciplina è curricolare, sia nei tecnici, dove potrebbe essere inserita come materia opzionale.

Di seguito il documento e gli allegati:

Documento

Allegato A – Scheda di rilevazione sull’insegnamento/apprendimento della Filosofia a scuola nell’anno scolastico 2016/2017

Allegato B – Proposta di un Sillabo di filosofia per competenze nella scuola secondaria superiore di secondo grado

Allegato C – Carriera universitaria ed esiti occupazionali dei laureati in Filosofia

Allegato D – Valutare i processi e i risultati dell’offerta formativa

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