Modello Lombardia della chiamata diretta, l’esperienza come requisito per diventare insegnanti

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Aggiorniamo il blog dedicato a come si diventa insegnanti con un articolo di Pasquale Almirante sul modello Lombardia, un articolo di Patrizia Caira sul primo convegno dei docenti non abilitati e un comunicato dei CIP sul reclutamento.

Aggiorniamo il blog dedicato a come si diventa insegnanti con un articolo di Pasquale Almirante sul modello Lombardia, un articolo di Patrizia Caira sul primo convegno dei docenti non abilitati e un comunicato dei CIP sul reclutamento.

Il “modello Lombardia”, dal bonus alla scelta dei docenti
inviato da Pasquale Almirante* Il “modello Lombardia”, sperimentato dal suo presidente, Formigoni, con cui si eroga un bonus uguale per tutti da spendere nelle scuole private dove ci si iscrive, si arricchisce di un ulteriore prototipo, con l’appoggio del nuovo …

1° Convegno Nazionale Docenti non abilitati: impegno per trovare una soluzione al riconoscimento del servizio
inviato da Patrizia Caira – Si è tenuto a Roma, il 18 febbraio 2012, presso il Centro Congressi Cavour, il 1° convegno nazionale dei docenti non abilitati con 360 gg di servizio. Un evento di grande spessore che ha permesso …

Ma davvero si può pensare che l’esperienza non sia titolo di merito per aspirare ad una cattedra?
Il Direttivo Nazionale C.I.P. Comitato Insegnanti Precari – I CIP sono sconcertati dalle ultime proposte sul reclutamento dei docenti e sulla stantia ipotesi di chiamata diretta. In tal modo, invece di assumere secondo i meriti e l’esperienza accumulata, i docenti …

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