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Matematica CLIL. Analisi testo narrativo. Disturbi neurosviluppo. Progetto Lauree Scientifiche.

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Sul blog dedicato alla Didattica vengono oggi segnalati: alcune risorse didattiche per il CLIL di matematica nelle lingue inglese e spagnola, uno schema da seguire per l’analisi di un testo narrativo, un articolo sulla ricerca che ha messo in luce

Sul blog dedicato alla Didattica vengono oggi segnalati: alcune risorse didattiche per il CLIL di matematica nelle lingue inglese e spagnola, uno schema da seguire per l’analisi di un testo narrativo, un articolo sulla ricerca che ha messo in luce

la funzione della memoria dichiarativa nei disturbi del neurosviluppo, la formazione in Sicilia inerente al Progetto Nazionale Lauree Scientifiche, il progetto di Certificazione Linguistica in Latino e un convegno sulla valutazione degli insegnanti.

I docenti Luigi Cennamo e Maria Grazia Pichereddu hanno progettato un percorso CLIL di matematica in lingua inglese sui prodotti notevoli. Il progetto può essere sperimentato nelle classi prime, anche se in tali classi non è prevista l’obbligatorietà del CLIL. Vai al modulo

Vengono proposti alcuni esercizi in lingua spagnola sulla fattorizzazione dei polinomi. Tali esercizi possono essere utilizzati nelle classi terze dei licei umanistici in cui è prevista una sperimentazione CLIL di Matematica in lingua spagnola. Vai agli esercizi

Viene proposto uno schema da seguire per svolgere l’analisi di un testo narrativo. Il modello può essere fornito agli studenti che devono produrre una relazione su un libro di narrativa letto. Vai allo schema

I ricercatore del Brain and Language Laboratory di Georgetown hanno diffuso dei risultati importanti sulla funzione della memoria dichiarativa in presenza di disturbi del neurosviluppo. Tale memoria ha una funzione compensativa e impara implicitamente ed esplicitamente grazie alla sua flessibilità. Vai al post

L’USR per la Sicilia organizza un corso di formazione per docenti nell’ambito del Progetto Nazionale Lauree Scientifiche. Il corso è aperto ai docenti di Matematica, Fisica e Chimica e prevede un impegno di 40 ore che si terranno presso il Liceo Scientifico “A. Volta” di Caltanissetta e presso le università di Catania e Palermo. Vai ai dettagli

La Rete CLIL della provincia di Pavia ha organizzato un convegno dal titolo “La valutazione degli insegnanti: un destino inevitabile o una opportunità?”. Il convegno si terrà a Pavia il 6 marzo 2015 e sono disponibili fino a esaurimento solo 160 posti. Vai ai dettagli

Visita il blog all’indirizzo: http://dida.orizzontescuola.it

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