Le risorse digitali per diventare un insegnante 4.0. Il corso online

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Corso online di 4 ore, basato sul DigCompEdu: il quadro di riferimento internazionale sulle competenze digitali dei docenti e dei formatori. Lo scopo del corso è quello di fornire a coloro che operano nel settore educativo modelli di competenze digitali da applicare in ambito educativo e istituzionale.

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Programma

Individuare, condividere e creare risorse educative digitali

  • Selezionare le risorse digitali: Individuare, valutare e selezionare le risorse digitali utili per la didattica, tenendo in giusta considerazione – anche nella fase di progettazione didattica – gli obiettivi specifici di apprendimento, il contesto d’uso, l’approccio pedagogico e i bisogni degli studenti che ne fruiranno.
    • Unità didattica e scelta risorse
    • Tecniche di ricerca
    • I motori di ricerca dei contenuti
  • Creare e modificare le risorse digitali: Modificare e rielaborare le risorse digitali selezionate laddove espressamente consentito (ad es. con licenza d’uso aperta). Creare – autonomamente o in collaborazione con altri colleghi – delle nuove risorse digitali per la didattica. Nella creazione delle risorse educative, considerare la progettazione del percorso didattico in cui queste verranno fruite, tenendo in considerazione gli obiettivi specifici di apprendimento, il contesto d’uso, l’approccio pedagogico e l’insieme degli studenti a cui sono destinate
    • Licenze: tipologie, attribuzione, usi
    • Creazione di una risorsa digitale (Finalità, Scelta tipologia)
    • Come creare un/una: Documento, Presentazione, E-book, Infografica, Immagini, Video
    • Altre risorse (panoramica): Software in cloud, Simulazioni
  • Gestire, proteggere e condividere le risorse digitali: Organizzare e gestire i contenuti digitali in modo da renderli disponibili non solo agli studenti, ma anche ad altri soggetti, quali docenti, genitori, formatori, tutor. Proteggere i contenuti digitali sensibili in modo efficace. Rispettare e applicare correttamente le regole sulla privacy e sui diritti d’autore. Capire come creare delle risorse educative di tipo aperto e applicare le opportune licenze, nonché attribuire correttamente i dati necessari, e.g. l’autore, la licenza d’uso.
    • Organizzazione dei contenuti (schemi, ordine, naming, cartelle)
    • Protezione contenuti (permessi)
    • Gestione versioni
    • Applicazione licenze

Ambiti specifici dell’iniziativa formativa

  • Problemi della valutazione individuale e di sistema
  • Inclusione scolastica e sociale
  • Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media

Ambiti trasversali dell’iniziativa formativa

  • Didattica e metodologie
  • Innovazione didattica e didattica digitale

Destinatari

  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria di I grado
  • Docenti scuola secondaria di II grado

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