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Insegnare ai ragazzi il rispetto delle donne: modello di circolare e di UDA

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Gli eventi recenti e le statistiche evidenziano che come nazione abbiamo un serio problema quando si tratta di violenza domestica. Anche se non esiste una soluzione facile, insieme possiamo fare la nostra parte per fermare la violenza contro le donne. Se sei un genitore o un docente (di qualsivoglia ordine e grado), puoi svolgere un ruolo importante. La maggior parte degli studi mostra che la mancanza di rispetto di un ragazzo nei confronti delle ragazze inizia generalmente durante l’infanzia.

Come si manifesta la mancanza di rispetto?

La mancanza di rispetto si manifesta in piccoli modi comportamentali che spesso possono essere ignorati o passare inosservati. Questi comportamenti includono la presa in giro, l’uso di denigrazioni, il bullismo verbale e le molestie. Possiamo spezzare il ciclo insegnando ai nostri figli a essere rispettosi e premurosi verso tutti i sessi sin dalla giovane età.

Inizia presto la conversazione sul rispetto

Inizia rispondendo con calma a tuo figlio quando manca di rispetto agli altri. Il seguente approccio di comunicazione in tre fasi può essere utilizzato dalla prima infanzia fino all’adolescenza. Mettiamolo in pratica.

L’acronimo SEE (stop, empathize, educate)

Se un ragazzo prende in giro sua sorella o un’amica:

  • Fermare: È utile avere una frase su cui fare affidamento quando si è sotto pressione. Ad esempio, “Smettila per favore. È una critica personale. Non usiamo critiche in questa famiglia.
  • Empatia: invita tuo figlio a vedere il comportamento attraverso gli occhi di sua sorella. “Come pensi che si senta tua sorella / amica in questo momento?”
  • Educare: fornire opzioni come ignorare sua sorella o un amico se lo infastidisce o fornire un copione sociale appropriato che può utilizzare per comunicare i suoi pensieri, ad esempio “Trovo fastidioso quando non condividi il computer”.

L’acronimo SEE (stop, empathize, educate) ti aiuterà a ricordare questi passaggi.

La mancanza di rispetto

La mancanza di rispetto si manifesta in piccoli modi comportamentali che spesso possono essere ignorati o passare inosservati. Questi comportamenti includono la presa in giro, l’uso di denigrazioni e il bullismo verbale e le molestie. Possiamo interrompere il ciclo quando insegnando ai nostri figli a essere rispettosi e premurosi verso tutti i sessi sin dalla giovane età.

È una maratona, non uno sprint

Quando si tratta di acquisire conoscenze accademiche e capacità di apprendimento, i genitori (come anche e, per ciò che ci interessa, i docenti) sanno che ci vogliono anni di impegno costante dall’infanzia all’adolescenza. Allo stesso modo, i genitori e i docenti possono adottare un approccio a lungo termine per insegnare abilità per la vita come il rispetto delle donne, a partire dal bambino fino all’adolescente.

Risorse che puoi utilizzare

La scelta giusta, anche nelle scuole, sarebbe quella che potremmo ricondurre alla frase d’impatto “Fermati e riparti” attraverso la quale fornire ai docenti, ai genitori, ai familiari e agli altri che a vario titolo sono coinvolti informazioni e risorse pratiche per riflettere su se stessi e parlare con ragazzi e ragazze di età compresa tra 10 e 17 anni riguardo al rispetto e alla cura che devono maturare e avere sempre nei confronti di ciascuna donna, nessuna esclusa. Puoi trovare video, guide e altre risorse per aiutarti a conversare con i tuoi alunni e con i tuoi figli. Ma prima di tutto serve la nostra piena e determinata volontà.

C’è così tanto che possiamo fare nelle nostre classi e nelle famiglie per sviluppare atteggiamenti sani nei confronti delle donne. Attraverso la modellazione e l’insegnamento possiamo cambiare atteggiamenti e comportamenti radicati che porranno fine al ciclo di violenza contro le donne.

Violenza contro le donne: prevenzione attraverso il rispetto

La prevenzione della violenza contro le donne inizia con il modellamento precoce dei ruoli e con il parlare ai bambini di relazioni rispettose e atteggiamenti positivi nei confronti delle ragazze e delle donne.
Svolgi un ruolo fondamentale nell’aiutare i tuoi alunni e i tuoi figli a sviluppare atteggiamenti rispettosi. Questo perché sei il modello più importante del tuo alunno e di tuo figlio. Sebbene i bambini assumano credenze e atteggiamenti dal mondo che li circonda, ciò che fai e dici guida il comportamento, gli atteggiamenti e le convinzioni di tuo figlio a breve e lungo termine.
Ciò significa che parlare ai tuoi alunni e a tuo figlio di relazioni e atteggiamenti rispettosi nei confronti di donne e ragazze sin dalla tenera età può aiutare a plasmare gli atteggiamenti e il comportamento di tuo figlio per tutta la vita.

Rispetto, mancanza di rispetto e violenza contro le donne

La violenza contro le donne deriva da atteggiamenti sessisti nei confronti di donne e ragazze. Questi includono le convinzioni negative e irrispettose secondo cui le donne e le ragazze:

  • non sono brave come uomini e ragazzi;
  • non meritano le stesse opportunità o il trattamento di uomini e ragazzi;
  • dovrebbero o non dovrebbero fare cose particolari, solo perché ‘ re donne e ragazze.

Le persone non sempre si rendono conto di avere queste convinzioni sessiste. Che si rendano conto o meno, non va bene per loro trattare male le donne o essere emotivamente o fisicamente violenti nei loro confronti.
Prevenire la violenza contro le donne: insegnare ai bambini il rispetto e l’uguaglianza. La violenza contro le donne, l’uguaglianza di genere e le relazioni rispettose possono essere argomenti difficili di cui parlare con tuo figlio. Spesso è meglio utilizzare le attività e gli eventi quotidiani per insegnare a tuo figlio a trattare tutti con rispetto e ad aspettarsi rispetto dagli altri.

Insegnare ai bambini che la violenza non è mai OK

È importante che il tuo alunno, che tuo figlio sappia che qualsiasi tipo di violenza – verbale, fisica o emotiva – non è mai OK.
Ecco alcuni modi quotidiani in cui puoi aiutare i tuoi alunni maschi o tuo figlio a comprendere questa idea:

  • Insegna come riconoscere l’aggressività e la violenza – per esempio, il bullismo, le prese in giro e gli insulti nel cortile sono forme di violenza verbale. Colpire, spingere, prendere a pugni e schiaffeggiare gli altri sono forme di violenza fisica.
  • Fai sapere che non deve tollerare comportamenti violenti o aggressivi da parte di amici o compagni di classe. Insegna a tuo figlio a dire: “Smettila, non mi piace”.
  • Non scusare mai un comportamento rude o violento dicendo cose come “I ragazzi saranno ragazzi” o “Non intendeva farti del male”.
  • Mostra come risolvere i conflitti usando le parole e le capacità di risoluzione dei problemi. E lascia che tuo figlio ti veda usare le parole e risolvere i problemi per risolvere i conflitti.
  • Loda i tuoi alunni o tuo figlio quando lo vedi usare parole e abilità per risolvere i problemi. Ad esempio, “È fantastico come sei rimasto calmo e te ne sei andato quando ti sentivi davvero arrabbiato. Non hai sfogato la tua rabbia picchiando. Molto bene!”

Stop: non mi piace

Un bambino che può dire “Stop – non mi piace” a un altro bambino che la spinge in un gruppo di gioco ha maggiori probabilità di diventare un giovane fiducioso che può dire chiaramente agli altri ciò che vuole e non vuole nelle relazioni.

Insegnare ai bambini l’uguaglianza di genere

L’uguaglianza di genere significa che ragazze, ragazzi, uomini e donne meritano le stesse opportunità e lo stesso trattamento. Se i bambini comprendono l’uguaglianza di genere, è più probabile che capiscano anche che trattare le donne in modo irrispettoso e essere violenti nei confronti delle donne non va bene.
Ecco alcuni modi quotidiani in cui puoi aiutare tuo figlio a comprendere l’idea dell’uguaglianza di genere:

  • Non tollerare le battute sessiste di amici o familiari. Una barzelletta sessista è una dichiarazione o una storia che cerca di far ridere le persone denigrando le donne o suggerendo che le donne non sono intelligenti o brave come gli uomini. Se qualcuno fa una battuta come questa davanti a tuo figlio, va bene dirlo.
  • Insegna che tutti possono fare ed essere ciò che vogliono essere. Indica esempi di uomini e donne in ruoli e attività “non tradizionali”. Esempi potrebbero essere donne che giocano a cricket, rugby e AFL e uomini che lavorano in ostetricia o assistenza all’infanzia.
  • Evita ruoli di genere nelle relazioni scolastiche o familiari e nelle faccende domestiche. Questo aiuta i tuoi figli a imparare che non devono fare le cose solo perché sono ragazze o ragazzi. Ad esempio, se vivi in una relazione di sesso diverso, assicurati che i tuoi figli o i tuoi alunni (se racconti loro esperienze positive della tua vita) vi vedano entrambi cucinare, pulire, fare la spesa, falciare il prato, portare fuori la spazzatura, cambiare i pannolini e così via.
  • Sintonizzati sul modo in cui i tuoi alunni o tuo figlio e le altre persone parlano di ragazze e donne. Ad esempio, dire che qualcuno “corre come una ragazza” o è “forte per una ragazza” è irrispettoso perché suggerisce che le ragazze non sono fisicamente forti e qualificate. Potresti scherzarci sopra – per esempio, “Sì, corre come una ragazza – prova a tenere il passo” o “Non è forte per una ragazza – è solo forte”.
  • Sii consapevole della tua lingua ed evita di dire cose come “Non comportarti come una ragazza”. Queste affermazioni rafforzano i messaggi inutili su come i ragazzi e le ragazze dovrebbero sentirsi e comportarsi.
    • Considera l’idea di scegliere giocattoli e travestimenti neutri rispetto al genere per i tuoi figli. Ad esempio, potresti scegliere orsacchiotti piuttosto che bamboline o incoraggiare i bambini di entrambi i sessi a travestirsi da astronauti o primi ministri.

Insegnare ai bambini le relazioni rispettose

Il rispetto significa trattare noi stessi e gli altri con dignità e considerazione. Il rispetto è una parte essenziale della formazione di relazioni sane e felici con amici, familiari e partner romantici. Il modo migliore per insegnare ai tuoi alunni le relazioni rispettose è modellare il rispetto nelle tue relazioni.

Ecco alcune idee:

  • Tratta gli altri allo stesso modo, in modo equo e nello stesso modo in cui vorresti essere trattato tu stesso. Assicurati che tuo figlio ti veda comportarti in questo modo e parlane con i tuoi alunni.
  • Fai sapere ai tuoi alunni che le persone hanno punti di vista, credenze, valori, religioni, pratiche culturali e così via diversi e che è importante mostrare rispetto anche quando non sei d’accordo con i valori o le opinioni di qualcuno.
  • Fai sapere che tutti commettono errori – ad esempio, se tuo figlio dimentica di prendere il latte mentre torna a casa, non arrabbiarti e non reagire in modo eccessivo. Invece potresti dire “È facile dimenticare, magari la prossima volta lascia un messaggio per ricordartelo”.
  • Rispetta i confini di tuo figlio e dei tuoi alunni e fai sapere loro che a volte va bene dire “no”, ad esempio “No, non voglio andare a casa di Lisa a giocare”.
  • Comunica apertamente e risolvi i conflitti in modo equo – ad esempio, non urlare e non essere aggressivo nei confronti dei tuoi alunni in una discussione.

Non è mai troppo presto per iniziare a parlare di relazioni rispettose. Le prime conversazioni e modelli di ruolo aiuteranno alunni e figli a sviluppare e mantenere relazioni rispettose per tutta la vita. E conversazioni aperte e precoci inviano anche il messaggio che tuo figlio può venire da te per parlare delle sue relazioni.

L’UDA e la circolare alla comunità scolastica

Molte scuola hanno programmato per tempo delle UDA sul tema che abbiamo esposto nell’articolo. Il Liceo Artistico “G. Sello” di Udine, nell’Anno scolastico 2014/2015, nell’alveo del macro impegno didattico denominato “La didattica per competenze: nuovi strumenti per l’acquisizione, la Valutazione e la certificazione delle competenze” di F. Fonzari, A. Passerelli, B. Raicovi, C. Mantesso, M. C. Ricci e S. Tubaro, ha predisposto, per le classi quinte, una UDA denominata “Violenza sulle donne”. Una vera e propria incursione metodologica e didattica per affrontare il tema complesso del ruolo della donna nella società e congiuntamente quello delle violenze che è costretta a subire.

UDA bis-Diritti-umani-la-violenza-sulle-donne-e-i-diritti-della-donna CIRCOLARE_

FESTA_DELLA_DONNA – ok

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