Inclusione: norme, programmazione e progettazione didattica. Con aggiornamento normativa vigente

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Corso a fruizione gratuita sulla teoria e sulle nozioni generali. Per coloro che lo desiderano, al termine della visione delle videolezioni, è disponibile per l’acquisto la seconda parte del corso che comprende: parte pratica con esempi ed applicazioni, slide del corso e certificazione riconosciuta dal MIUR, valida ai fini dell’aggiornamento dei docenti (come da direttiva ministeriale 170/2016).

Programma sintetico dell’iniziativa formativa

  • Evoluzione del quadro normativo sui Bes (distinguendo tra disabilità, DSA e BES): dall’assistenza all’inclusione, soffermandosi sulla Legge 104/92, Legge 107/2015 e relativi D.lgs 66/2017 e 96/2019, Legge 170/2010 sui DSA e Direttiva MIUR del 27/12/2012 sui BES
  • Il progetto dell’inclusione, ruolo e competenze di: enti territoriali, sistema sanitario e sistema scolastico
  • I documenti dell’inclusione: profilo di funzionamento (metodologie ICDH e ICF), il progetto individualizzato
  • La progettazione scolastica per i BES: il Ptof, il Piano per l’inclusione, il Pon, il Piano educativo personalizzato/individualizzato (PEP/PEI), il Piano didattico personalizzato (PDP)
  • Modalità di valutazione per i BES e gestione delle prove INVALSI
  • Scuola secondaria di secondo grado: differenti tipi di programmazione didattica, esame di Stato e alternanza scuola/lavoro per i BES

Descrizione completa e iscrizione

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