Digital Storytelling, come usarla in classe: prologhi e finali alternativi. Un esempio concreto

di redazione

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Il Digital Storytelling, cioè la narrazione creata mediante gli strumenti digitali, è un processo che consiste nell’organizzazione dei contenuti disponibili in rete o sul proprio device, in modo tale da ottenere una struttura narrativa lineare da assimilare a un racconto.

Il prodotto realizzato avrà il vantaggio di essere più accattivante, in quanto ingloba diversi elementi che coinvolgono vari codici comunicativi (testo, audio, video, immagini, etc.).

Nel video proposto, realizzato da Design Didattico, viene mostrato come integrare la tecnica del digital storytelling in aula, tramite la tipologia del “prologo o finale alternativo”, in questo caso de “Il deserto dei Tartari” di Dino Buzzati.

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