Parallelamente alla ricerca di piattaforme (che ha innescato la sindrome da inadeguatezza funzionale) ove il docente dovrebbe o potrebbe trovare quello spazio virtuale dove ricostruire la sua classe, avrebbe dovuto (ma nessuno ha posto la dovuta e necessaria attenzione), essere affrontato il nodo fo...
Sono diverse le app, i software e le piattaforme a disposizione per attivare una didattica a distanza.
Se è vero che il soggetto iper-ansioso può sperimentare diverse fobie (es. claustrofobia, agorafobia) e attuare una strategia di evitamento verso la fonte di queste ultime, bisogna pensare che ciò diventa caratteristica comune nel soggetto fobico.
La migliore ricetta è guardare negli occhi i propri alunni. Come farlo? Come comunicare, specialmente in queste settimane, con i propri alunni? Come realizzare dei video assolutamente svincolati dalla diretta e gestibili, più flessibilmente, in differita anche in presenza dei propri genitori o delle...
Chi poteva immaginare mai che quella meravigliosa relazione, da poco fortificatasi, tra disabilità, tecnologie didattiche e didattica a distanza, potesse avere una piccola battuta d’arresto e una modificazione progettuale, tanto inattesa quanto imprevedibile, a causa del Coronavirus?
Lo Youtuber Marcello Mainero ci da alcune indicazioni su come utilizzare screencast-o-matic per realizzare delle ottime lezioni da poter condividere online con i propri studenti.
Secondo lo youutber Andrea Ciraolo Zoom è un software gratuito, più potente di Skype, che può essere utilizzato per realizzare delle lezioni a distanza. Ecco il video tutorial.
Fermatevi, adesso. C’è il tempo e l’opportunità per creare nuovi strumenti per interagire con i propri alunni e fornire loro, efficacemente, stavolta, opportunità nuove per viaggiare nel variegato mondo della conoscenza.
Tra gli strumenti che i docenti impegnati in questi giorni nella didattica a distanza a causa dell'emergenza Coronavirus c'è anche la possibilità di creare dei cruciverba.
Rai Cultura propone attraverso il proprio archivio un supporto alle istituzioni scolastiche con contenuti culturali, divulgativi ed educativi di qualità.
