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Didattica. “Programma il futuro”. Un progetto per insegnare in maniera semplice ed efficace la programmazione (coding)

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Segnaliamo. Economia Aziendale in Inglese. Risorse CLIL per il V anno di un Istituto Tecnico Economico

Segnaliamo. Economia Aziendale in Inglese. Risorse CLIL per il V anno di un Istituto Tecnico Economico

Celebrazioni al Sacrario di Cima Grappa del Centenario della Grande Guerra 29 settembre 2014: “La Grande Guerra e l’esigenza infinita di Pace”.
USR Veneto
– L’Ufficio Scolastico Territoriale di Treviso in collaborazione con la Sezione Montegrappa dell’Associazione Nazionale Alpini e con l’Ufficio di Direzione del Sacrario del Monte Grappa, con lo strategico supporto organizzativo dell’I.C.Leggi tutto

Progetto ESABAC. Diploma binazionale italo-francese (Esame di Stato e baccalauréat). Avvio della procedura di selezione delle scuole secondarie superiori interessate a rilasciare il doppio titolo a partire dall’a.s. 2017-18
USR Veneto
– In data 24 febbraio 2009 è stato stipulato un Accordo Italo-Francese che stabilisce il rilascio di un diploma binazionale, valido a tutti gli effetti nei due Paesi, a seguito di un Esame finale integrato da specifiche prove di competenza.
Come è noto, il Progetto ESABAC è passato, dal decorso anno scolastico, dalla fase transitoria a quella a regime, ai sensi del DM 8 febbraio 2013, n.95. Leggi tutto

Economia Aziendale in Inglese. Risorse CLIL per il V anno di un Istituto Tecnico Economico
red
– Vengono di seguito proposti alcuni appunti di Economia Aziendale in Lingua Inglese, utili per strutturare due moduli CLIL per una classe V dell’Istituto Tecnico Economico per il Turismo. Le risorse sono rese disponibili sul sito dell’Istituto Comprensivo Primiero di Transacqua (TN). Alla fine è presente un questionario per la verifica degli apprendimenti.Leggi tutto

Cineclub "In sicurezza". Una serie di dieci film per gli studenti della scuola secondaria di secondo grado
USR Lombardia
– L’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, in collaborazione con INAIL – Direzione Regionale Lombardia e Fondazione Cineteca Italiana, promuove, nell’ambito del Protocollo d’Intesa firmato tra i tre enti citati (MIUR AOO DRLO R.U.12219, 1/07/2014), il Cineclub “In sicurezza”, rivolto alle scuole secondarie di secondo grado.Leggi tutto

"Programma il futuro". Un progetto per insegnare in maniera semplice ed efficace la programmazione (coding)
USR Lombardia
– La collaborazione fra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e il Cini, Consorzio Interuniversitario Nazionale per l’Informatica, ha dato vita all’iniziativa che vuol portare la programmazione informatica fra i banchi delle scuole italiane.Leggi tutto

Presentazione del progetto "I linguaggi della contemporaneità" della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
USR Piemonte
– La Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo propone una nuova edizione del progetto “I LINGUAGGI DELLA CONTEMPORANEITA’”, rivolto ai docenti di discipline umanistiche delle scuole secondarie di secondo grado.Leggi tutto

Prendi Nota: conoscere la musica classica con la guida di A.Battistoni
USR Veneto
– Il Teatro Ristori e la Fondazione Cariverona, in sinergia con l’USR per il Veneto, hanno avviato un’attività di formazione alla scoperta della musica, dedicata agli studenti degli Istituti di istruzione secondaria di secondo grado della nostra Regione.Leggi tutto

ST_ART. Programma didattico per le scuole di ogni ordine e grado. Pinault Collection, Palazzo Grassi, Punta della Dogana e Teatrino – Venezia
USR Veneto
– Si porta a conoscenza delle SS.LL., che la Fondazione Pinault, al fine di avvicinare i giovani all’arte contemporanea, ha definito le proposte didattiche 2014-15 per le scuole di ogni ordine e grado.Leggi tutto

Notte Europea dei Ricercatori a Palermo. Eventi al Planetario e al Museo Astronomico
red
– Venerdì 26 settemnre 2014 presso la Villa Filippina di Piazza San Francesco di Paola a Palermo si terrà la Notte Europea dei Ricercatori a partire dalle ore 20:00.Leggi tutto

http://dida.orizzontescuola.it/

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