Didattica. Una lezione sulla figura di Galileo Galilei e il rapporto fra scienza e filosofia. eduCanon

di Giulia Boffa
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GB – Segnaliamo anche Dare valore alle eccellenze della scuola pubblica. Un progetto formativo della fondazione Infinitopuntozero.

GB – Segnaliamo anche Dare valore alle eccellenze della scuola pubblica. Un progetto formativo della fondazione Infinitopuntozero.

Una lezione sulla figura di Galileo Galilei e il rapporto fra scienza e filosofia.
red – Di seguito viene proposto il video di una lezione di Gianfranco Marini sul rapporto sul rapporto tra scienza e filosofia in Galileo Galilei realizzata con l’ausilio di una mappa concettuale.

Dare valore alle eccellenze della scuola pubblica. Un progetto formativo della fondazione Infinitopuntozero.
red – Valorizzare le eccellenze della scuola pubblica e stimolare l’investimento sulle prossime generazioni come strumento di crescita culturale, economica e sociale del territorio. E’ questo il senso del percorso di formazione in Alta scuola di Pedagogia PTM in partenza nel mese di gennaio 2014, per la formazione del personale della scuola. …

Formazione degli insegnanti sull’uso del manuale di Storia “Mediterraneo, una storia da condividere”
USR per il Piemonte – A seguito della presentazione a Marsiglia del manuale comune di storia mediterranea il 2 e il 3 dicembre 2013, realizzato da parte di 15 Paesi, questo USR organizza nei giorni 23 e 24 gennaio 2014 dalle ore 15.00 alle ore 18,30 presso il liceo Alfieri, corso Dante 80, Torino, un corso di formazione rivolto ai…

Corso di aggiornamento “Bibbia e scuola”. Quattro incontri a Bergamo
AT Bergamo – L’Associazione Biblia,  in collaborazione con il Comitato per la cultura biblica, che a Bergamo promuove da anni la manifestazione “Effetto Bibbia” (www.effettobibbia.it ), propone alle scuole interventi formativi finalizzati ad offrire chiavi di lettura interdisciplinari della Bibbia in riferimento agli ambiti storico, artistico, filosofico, etico, giuridico e letterario.

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eduCanon
eduCanon è un servizio che il web 2.0 mette a disposizione di docenti e studenti di tutte le scuole. Questo strumento permette la realizzazione di lezioni utili per l’insegnamento capovolto (flip teaching), offrendo la possibilità di aggiungere della domande ad alcuni video che possono essere importati da YouTube o Vimeo. Scelto l’argomento della lezione, si avvia una ricerca all’interno dei suddetti siti e si inseriscono i video opportuni da proporre agli studenti. Alla fine il docente può assegnare delle attività da assegnare…

http://dida.orizzontescuola.it/

 

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