Concorso scuola ordinario infanzia e primaria: articolazione, valutazione prove e titoli

Avviato l’iter che condurrà al bando di concorso ordinario per la scuola dell’infanzia e primaria, di cui abbiamo pubblicato in anteprima la bozza di decreto.

Concorso ordinario infanzia e primaria, [BOZZA DECRETO]. 10.183 posti, solo in alcune regioni

Vediamo in questa scheda come si articola il concorso, come avviene la valutazione delle prove e dei titoli e i punteggi agli stessi attribuiti.

Articolazione concorso

Il concorso, previsto dal decreto n. 87/2018 (decreto dignità) convertito in legge n. 96/2018 e disciplinato ai sensi dell’articolo 400 del D.lgs. n. 297/94 e successive modificazioni e dell’articolo 1, comma 109 lettera b) e 110, della legge n. 107/2015, si articola in:

eventuale prova-pre-selettiva (qualora le domande di partecipazione siano superiori a tre volte il numero dei posti)
prova scritta
prova orale
valutazione titoli

Valutazione prove e titoli

Le commissioni dispongono di 100 punti: 40 per la prova scritta; 40 per la prova orale; 20 per i titoli.

Valutazione prova pre-selettiva

Il punteggio conseguito nella prova non concorre a costituire il punteggio utile ai fini della graduatoria finale.

La valutazione dell prova avviene assegnando a ciascuna risposta esatta punti 1 punto, 0 (zero) alla risposta errata o non data.

Valutazione prova scritta

La commissione assegna un punteggio massimo di 40 punti.

A ciascuno dei due previsti quesiti a risposta aperta è assegnato un punteggio tra 0 (zero) e 18, che sia multiplo intero di 0,5.

Al quesito in lingua inglese, articolato in otto domande a risposta chiusa, è assegnato un punteggio compreso tra 0 e 4, corrispondente a 0,5 punti per ciascuna risposta esatta.

La prova è superata con un punteggio minimo di 28/40.