Concorso docenti PNRR2 secondaria, percorsi da 30 CFU: il punteggio aggiuntivo sarà attribuito dalla commissione

Il MIM ha chiarito con delle apposite FAQ quali dei nuovi percorsi abilitanti sono considerati selettivi e quali no nonché quali consentono di ottenere il punteggio aggiuntivo di 12 punti e quali di 5 punti.
Nuovi percorsi abilitanti
I nuovi percorsi abilitanti, di cui al D.lgs. 59/2017, sono disciplinati dal DPCM 4 agosto 2023. Questi i percorsi previsti
- percorso da 60 CFU di cui all’art. 2-bis del D.lgs. 59/2017 per coloro i quali sono in possesso dei titoli di studio di cui all’art. 5, comma 1 e 2 del D.Lgs 59/17 o iscritti ai corsi di laurea magistrale (se laurea magistrale a ciclo unico purché abbiano conseguito almeno 180 cfu)
- percorso da 30 CFU di cui all’art. 2-ter, comma 4, del D.lgs. 59/2017
- percorso da 30 CFU di cui all’art. 2-ter, comma 4-bis, del D.lgs. 59/2017 per coloro che hanno svolto servizio presso le istituzioni scolastiche statali o presso le
scuole paritarie per almeno tre anni, anche non continuativi, di cui almeno uno nella specifica classe di concorso nei cinque anni precedenti oppure coloro che hanno sostenuto la prova concorsuale relativa alla procedura straordinaria di cui all’art. 59, comma 9-bis, d.l. 73/21, convertito, con modificazioni, dalla l. 106/21.
Quali sono selettivi e quali no
Il MIM, come detto sopra, ha chiarito che sono da considerarsi selettivi, in quanto autorizzati in base al fabbisogno indicato dal Ministero medesimo, i percorsi di cui ai punti 1 e 3 sopra riportati:
- percorso da 60 CFU di cui all’art. 2-bis del D.lgs. 59/2017
- percorso da 30 CFU di cui all’art. 2-ter, comma 4-bis, del D.lgs. 59/2017
Non sono invece selettivi i percorsi destinati ai docenti già abilitati in altra classe di concorso/posto o specializzati su sostegno, in quanto sono svolti senza tener conto del fabbisogno suddetto. Trattasi del seguente percorso:
- percorso da 30 CFU di cui all’art. 2-ter, comma 4, del D.lgs. 59/2017
Punteggi percorsi
Come leggiamo nella tabella di valutazione allegata al DM 205/2023, ai percorsi:
- selettivi sono attribuiti 12,50 punti
- non selettivi sono attribuiti 5 punti
Il chiarimento fornito dal MIM – prima del temine della presentazione delle domande – è stato di fondamentale importanza per due motivi:
- far conoscere agli aspiranti il punteggio aggiuntivo attribuito all’abilitazione posseduta (quindi per una questione di trasparenza);
- far valutare agli aspiranti con quale titolo [abilitazione oppure la laurea + 3 anni di servizio (o 24 CFU entro il 31/10/22)] sia più conveniente – in termini di punteggio – accedere alla procedura, considerato che è valutato – ai fini dell’accesso – un solo titolo (laurea o abilitazione).
INDICAZIONI PRESENTAZIONE DOMANDA (c’è tempo sino al 30 dicembre 2024)
Quesito
Sono una docente che ha conseguito l’abilitazione tramite il percorso 30 cfu, art. 2-ter, comma 4bis, ossia quelli riservati ai triennalisti. Nelle faq del ministero si legge che tale percorso dà diritto al punteggio della voce A.1.2 (12,5) punti. Nel compilare la domanda devo selezionare la voce relativa ai 30 cfu, che sarà selezionata anche da quelli abilitati con percorsi relativi al comma 2-ter comma 4, che hanno diritto al punteggio A.1.3 (5 punti).
Mi chiedo come il sistema possa fare ad attribuire correttamente i punti. Devo specificare altrove, magari mediante allegato, che la mia abitazione mi dà diritto a 12,5 punti? Grazie dell’attenzione
Nel caso di specie dovrà essere selezionata la voce “Titolo di studio e abilitazione specifica” e la procedura di abilitazione “Abilitazione conseguita attraverso l’acquisizione di 30 CFU/CFA come previsto dal D.Lgs. 59/17 art. 2-bis, comma 2, e art. 2-ter commi 4 e 4-bis”.
Tuttavia riteniamo che il Ministero debba fornire appositi chiarimenti per la valutazione relativa a questi percorsi abilitanti, al fine di porre le commissioni nella condizione di poter attribuire il corretto punteggio aggiuntivo in base alla selettività del percorso.
Abbiamo posto il problema in
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