Concorso 2016. Prova scritta scuola primaria: ecco i quesiti

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Si è svolta in data odierna, 30/05/2016, la prova scritta del concorso a cattedra 2016 per la scuola primaria. 

Si è svolta in data odierna, 30/05/2016, la prova scritta del concorso a cattedra 2016 per la scuola primaria. 

I candidati che vi hanno preso parte, almeno quelli iscritti al gruppo di studio di orizzonte scuola, hanno pubblicato i 6 quesiti a risposta aperta, costituenti la prova insieme ai due quesiti in lingua.

I candidati sono stati chiamati a realizzare delle attività, indicando obiettivi, metodologie, strumenti di verifica e valutazione, attinenti alla padronanza della lingua italiana, alle forme geometriche, all'educazione alla cittadinanza e alle abilità dell'osservare, del fare ipotesi e dell'elaborare informazioni; hanno dovuto, inoltre, parlare dei "compiti di realtà" e del curricolo verticale.

Per ciascuna delle attività progettate,inoltre, i candidati hanno dovuto esplicitare gli studi e le teorie alla base delle medesime; riguardo al curricolo verticale hanno dovuto, invece, parlare dei riferimenti normativi.

Ecco i quesiti (ricordiamo che si tratta di ricostruzioni ex-post, per cui i quesiti non sono riportati alla lettera):

1 La padronanza in lingua italiana. Illustrare gli studi e i riferimenti teorici. Proporre una attività indicando obiettivi,metodologie,strumenti di verifica,valutazione;
2 Significato e valore del compito autentico;
3 "Forme geometriche nello spazio e nella natura". Illustrare gli studi e i riferimenti teorici. Proporre una attività indicando obiettivi,metodologie,strumenti di verifica,valutazione;
4 Continuità verticale. Esporre riferimenti teorici e legislativi. Indicare una attività da compiere alla fine della quinta;
5 Osservare, fare ipotesi e elaborare informazioni.  Illustrare gli studi e i riferimenti teorici. Proporre una attività indicando obiettivi,metodologie,strumenti di verifica,valutazione;
6 Laboratorio, cittadinanza attiva. Illustrare gli studi e i riferimenti teorici. Proporre una attività indicando obiettivi,metodologie,strumenti di verifica,valutazione.

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