BES & DSA. Svantaggio socio-culturale. Bullismo. Modelli PDP. Riconoscere casi sospetti DSA

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Segnalati sul blog dedicato ai BES & DSA alcuni nuovi interventi relativi allo svantaggio socio-culturale e ai segnali indicativi di bullismo nei confronti di studenti con difficoltà. Inoltre vengono proposti alcuni modelli di PDP e le risposte a

Segnalati sul blog dedicato ai BES & DSA alcuni nuovi interventi relativi allo svantaggio socio-culturale e ai segnali indicativi di bullismo nei confronti di studenti con difficoltà. Inoltre vengono proposti alcuni modelli di PDP e le risposte a

due quesiti posti dagli utenti.

Rossana Gabrieli ci aiuta a comprendere, mediante una scheda indicativa di esempio, quando è possibile parlare di alunni con svantaggio socio-culturale. La scheda si può scaricare cliccando su un link alla fine del post. Vai all’articolo

Grazie ad alcuni segnali, un docente può comprendere quando gli studenti con difficoltà sono vittime di episodi di bullismo da parte dei propri coetanei. Nel suo intervento, Rossana Gabrieli ci spiega quali sono i fattori di protezione che prevengono dal diventare vittime di bullismo e indica i possibili segnali di manifestazione delle vittime di bullismo. Vai all’articolo

Il Liceo Righi di Bologna mette a disposizione dei docenti alcuni modelli di Piano Didattico Personalizzato. Il post, oltre a dare la possibilità di scaricare i modelli, riassume brevemente che cos’è il PDP, quando va redatto e quali informazioni deve contenere. Vai al post

L’USR per il Veneto ha diffuso un quaderno operativo che contiene alcuni strumenti utili per l’identificazione precoce dei casi sospetti di DSA. Il libretto è arrivato alla sua seconda edizione che contiene alcune modifiche rispetto alla precedente. Scarica l’opuscolo

La sezione dedicata alla Consulenza si arricchisce con le due risposte fornite dall’esperta Rossana Gabrieli in merito alle seguenti domande:

  • È necessario redigere il PDP per uno studente che presenta soltanto problemi di salute e nessun tipo di deficit di natura cognitiva? (Vai alla risposta)
  • È giusto inserire dei “reminder” nelle verifiche scritte che sono rivolte agli studenti con BES e DSA? (Vai alla risposta)

Visita il blog all’indirizzo: http://bes-dsa.it

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