Modelli matematici. Paperino Matemagica. CLIL Fisica. Fumetti Scienza. Educazione Sicurezza Stradale
Sul blog dedicato alla Didattica vengono segnalati: un post sul processo di modellizzazione matematica e sulle sue fasi, un cartone della Disney sulla matematica, una programmazione per il CLIL di fisica in inglese, un concorso per la produzione di
Sul blog dedicato alla Didattica vengono segnalati: un post sul processo di modellizzazione matematica e sulle sue fasi, un cartone della Disney sulla matematica, una programmazione per il CLIL di fisica in inglese, un concorso per la produzione di
fumetti a tema scientifico, le attività sulla educazione alla sicurezza stradale che sono state svolte in due scuole del nisseno, un concorso all’interno del progetto europeo SMILE.
Il processo di modellizzazione matematica, più volte menzionato nelle Indicazioni Nazionali dei nuovi licei, è di primaria importanza anche per comprendere l’utilità della matematica in contesti di vita reale. Nel post vengono individuate e descritte le tre fasi della modellizzazione matematica. Vai al post
Paperino nel mondo della Matemagica è il nome di un cartone della Disney del 1959 che vede come protagonista Paperino intento a esplorare le meraviglie del mondo della Matematica. Oltre a trovare il video incorporato del cartone di circa 27 minuti, è possibile scaricare una analisi del cartone fatta da Valeria Cannata. Vai al post
La prof.ssa Nadia Andreuzzi del Liceo Scientifico Touschek di Grottaferrata ha messo a disposizione una programmazione per il CLIL di Fisica in lingua inglese della classe V. La programmazione prevede un totale di 52 ore CLIL su un monte ore annuale di 99. Vai alla programmazione
L’Istituto per le Applicazioni del Calcolo “Mauro Picone” (I.A.C.) del Consiglio Nazionale delle Ricerche, in occasione della celebrazione dei sessant’anni dall’inaugurazione della FINAC, la prima calcolatrice elettronica del Consiglio Nazionale delle Ricerche, bandisce un concorso per gli studenti delle classi del quarto e quinto anno delle scuole secondarie di II grado. Gli elaborati entro il 15 aprile 2015. Vai ai dettagli
Si è svolta al Liceo Classico-Linguistico-Coreutico “Ruggero Settimo” di Caltanissetta e al Liceo Artistico “Manzoni-Juvara” San Cataldo un incontro sul tema: “I giovani e la sicurezza stradale,” rivolto agli alunni delle classi terze, quarte e quinte. L’obiettivo è stato quello di sensibilizzare gli studenti su temi delicati che possono avere un riscontro funzionale per migliorare la nostra qualità della vita. Vai ai dettagli
60 anni dopo Messina: dare un nuovo slancio all’Europa è il titolo di un concorso per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. L’obiettivo è quello di far riflettere sulla capacità di ripresa dell’ideale europeo dai momenti di difficoltà. I concorrenti parteciperanno a titolo individuale e ogni Istituzione Scolastica potrà inviare più elaborati. Vai al bando
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