Anno prova e formazione. Da oggi compilazione “Sviluppo futuro competenze”. In cosa consiste l’attività? Quale la finalità?
Tra le diverse attività online, che i docenti in anno di prova e formazione sono chiamati a svolgere, c'è lo sviluppo futuro delle competenze che, insieme al bilancio finale, segna la fine del percorso intrapreso in seguito all'elaborazione del bilancio delle competenze iniziale e del patto per lo sviluppo professionale, firmato da DS e neo assunto.
Tra le diverse attività online, che i docenti in anno di prova e formazione sono chiamati a svolgere, c'è lo sviluppo futuro delle competenze che, insieme al bilancio finale, segna la fine del percorso intrapreso in seguito all'elaborazione del bilancio delle competenze iniziale e del patto per lo sviluppo professionale, firmato da DS e neo assunto.
La piattaforma Indire, in data odierna, 27/05/2016, ha aperto la funzione per svolgere detta attività relativa, come suddetto, allo sviluppo futuro delle competenze.
Tale attività si propone la finalità di far riflettere il docente in anno di prova e formazione su quelle competenze che lo stesso ritiene debba potenziare. L'attività si articola in 3 sezioni o meglio ambiti di competenza:
- COMPETENZE RELATIVE ALL’INSEGNAMENTO
- COMPETENZE RELATIVE ALLA PARTECIPAZIONE SCOLASTICA
- COMPETENZE RELATIVE ALLA PROPRIA FORMAZIONE
Ciascuna di dette sezioni o ambiti di competenza presenta 3 indicatori e i docenti sono chiamati a sviluppare un solo indicatore per ciascuna sezione, in modo da evidenziare quali competenze intendano sviluppare riguardo all'attività di insegnamento, alla partecipazione scolastica e alla propria formazione.
Per ciascun indicatore trattato, si deve motivare la scelta con un testo di max 1500 caratteri. Questi gli indicatori all'interno di ciascun ambito di competenza:
COMPETENZE RELATIVE ALL’INSEGNAMENTO
Scegliere una o più delle seguenti opzioni
- Organizzare le situazioni di apprendimento.
- Osservare e valutare gli allievi secondo un approccio formativo
- Coinvolgere gli studenti nel loro apprendimento e nel loro lavoro
COMPETENZE RELATIVE ALLA PARTECIPAZIONE SCOLASTICA
Scegliere una o più delle seguenti opzioni
- Lavorare in gruppo
- Partecipare alla gestione della scuola
- Informare e coinvolgere i genitori
COMPETENZE RELATIVE ALLA PROPRIA FORMAZIONE
Scegliere una o più delle seguenti opzioni
- Affrontare i doveri e i problemi etici della professione
- Servirsi delle nuove tecnologie per le attività progettuali, organizzative e formative
- Curare la propria formazione continua
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