Formazione docenti, analisi critica USB del Piano nazionale
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La formazione dei docenti di ruolo è ormai divenuta obbligatoria, permanente e strutturale e si snoda attraverso tutta una serie di azioni previste dal Piano nazionale di formazione 2016-19, a loro volta declinate nei Piani di Ambito e in quelli di Istituto.
Le azioni formative, secondo l’architettura disegnata dal Miur, devono in sostanza integrare le esigenze del sistema di istruzione nazionale con le esigenze formative delle scuole e dei singoli docenti.
La nuova previsione normativa introdotta dalla legge n. 107/2015, cui è seguito il Piano nazionale di formazione, ha suscitato diverse polemiche, in primis per il fatto che la stessa sembra essere calata dall’alto.
Pubblichiamo un’analisi critica Piano Nazionale svolta dall’USB.
