BES & DSA. Accoglienza stranieri. Sindrome Turner. Sindrome Down. Norme DSA

Di Erasmo Modica

Segnalati sul blog dedicato ai BES & DSA un intervento di Rossana Gabrieli sull’accoglienza dei bambini stranieri a scuola, un secondo intervento relativo alla sindrome di Turner e alle sue ricadute psicologiche, un terzo intervento sulla sindrome

di Down e sulle azioni didattico-educative da intraprendere. Inoltre, vengono proposte diverse risposte a quesiti pervenuti in redazione sui seguenti temi: norme che regolano i DSA, PDP e consenso delle famiglie, ADHD e metodi per la memorizzazione, software per problemi di dislessia e discalculia.

Rossana Gabrieli ci propone un intervento relativo all’accoglienza a scuola dei bambini e dei ragazzi neo arrivati in Italia. In esso sottolinea l’importanza di questa fase a scuola, mettendo a disposizione degli utenti un modello di “prima accoglienza-conoscenza-intervista. Vai all’articolo

L’intervento di Simona Cagnazzo e Rossana Gabriele tratta invece di un particolare caso di BES: la sindrome di Turner. All’interno dell’articolo viene presentata la sindrome dal punto di vista biologico e, successivamente, vengono messe in luce le possibili ricadute psicologiche che devono essere attenzionate da genitori e docenti. Vai all’articolo

L’esperta Rossana Gabrieli propone inoltre un intervento sui ragazzi con sindrome di Down e sulle risposte che la scuola deve fornire. Partendo dalla scoperta di Langdon Down, l’esperta sottolinea quali sono i cambiamenti fisici che determina questa sindrome e riprende la legge 517/77 per ricordare le azioni didattico-educative da intraprendere in presenza di studenti down. Vai all’articolo

La sezione dedicata alla Consulenza si arricchisce con le risposte fornite dall’esperta Rossana Gabrieli in merito alle seguenti domande:

Quali norme regolano i bisogni educativi speciali all’università? (Vai alla risposta)
Quale computer conviene acquistare con un bambino di terza elementare con DSA? (Vai alla risposta)
Quale diagnosi per un bambino con cadute nelle prove di linguaggio, ortografia e calcolo? (Vai alla risposta)
Si può avere l’insegnante di sostegno anche in caso di frequenza di corsi di formazione professionale? (Vai alla risposta)
È possibile predisporre un PDP per un’alunna BES senza il consenso della famiglia? (Vai alla risposta)
Attivazione di un percorso BES negata. Lo sfogo di un genitore (Vai alla risposta)
Dove reperire materiali didattici utili per alunni con BES? (Vai alla risposta)
Esiste una “colpa” da parte della scuola quando viene ignorata una difficoltà? (Vai alla risposta)
Occorre predisporre delle prove d’ingresso diverse per alunni BES-DSA? (Vai alla risposta)
Si può dispensare dallo scritto di lingua straniera un alunno con disturbo aspecifico dell’apprendimento? (Vai alla risposta)
Qual è il metodo migliore per aiutare un bambino ADHD a memorizzare? (Vai alla risposta)
È possibile in sede d’Esami sostituire una prova scritta con una prova orale? (Vai alla risposta)
Un docente di sostegno deve prendere in carico tutti i casi presenti in una classe in assenza degli altri docenti? (Vai alla risposta)
Chi si deve occupare degli alunni BES che sono presenti in una classe? (Vai alla risposta)
A chi bisogna rivolgersi per avere un libro digitale per uno studente DSA? (Vai alla risposta)
Entro quale data è possibile predisporre un PDP? (Vai alla risposta)
Quale legge permette di dispensare un alunno DSA dallo scritto di lingua straniera? (Vai alla risposta)
Come comportarsi quando si dispone di due differenti diagnosi discrepanti? (Vai alla risposta)
Quali software per un alunno con problemi di dislessia e discalculia? (Vai alla risposta)
Quali riferimenti normativi per i BES all’Università? (Vai alla risposta)
Come funzionano le mappe strutturali per gli studenti della scuola secondaria di secondo grado? (Vai alla risposta)
Come ottenere strumenti compensativi per alunni con DSA? (Vai alla risposta)
Si può richiedere il sostegno alle superiori per un alunno che ne aveva usufruito durante le scuole medie? (Vai alla risposta)